因为当初太年轻，总会犯下年轻的错误，犯错误的原因是因为当时自己不懂，总想按照自己的想法来尝试，学习上也是如此。下面是学大教育网的小编为大家带来年轻人容易犯下的学习误区这篇内容，希望年轻的你们好好看一下。
有一个人十分崇拜杨绛。高中快毕业的时候，他给杨绛写了一封长信，表达了自己对他的仰慕之情以及自己的一些人生困惑。
杨绛回信了，淡黄色的竖排红格信纸，毛笔字。除了寒暄和一些鼓励晚辈的句子外，杨绛的信里其实只写了一句话，诚恳而不客气：
你的问题主要在于读书不多而想得太多。
杨绛的话其实已经很客气了，如果把这句话翻译成子曰，那么就是“思而不学则殆。”学习和思考肯定是相辅相成的，孔子在《论语·卫灵公》中还说过：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”
学生或者年轻人在读书中都有着什么困惑，或者说问题呢?学大教育网小编分享下自己的见解：
知识给予了我们什么?
现在的知识普及率很高，很多年轻人开始追求更高层次的知识，而从知识中我们获取的不仅仅是才、学、识，所谓的三才：文学创造力、学问、判断力洞察力。而且我们获得了一些不好的东西：文人相轻。很多的读书人拥有着巨大的优越感。
我们说“半瓶子晃荡”形容一些学问不深的人卖弄学问。但学问怎么才算深，怎么才不是五十步笑百步?你以为的别人在坐井观天，可是你未尝不是坐在一个较大一点的井里。所以，即使瓶子很满，也没有晃荡的必要。所谓谦虚好学，可能千人已经发现了好学之人很难保持自己的谦虚。
喜欢争论的一代人
当代人特别喜好争论，争论的双方却不能认真对待这件事，往往要争出个是非高下。可很多问题的双面性导致并没有是非，而问题的角度不同，又没有高下之分。然而很多人忘记了这么的一句话：“君子同而不和，小人和而不同”。君子必然也有争论，但只是某个意见的不统一，并不影响情感的变化，而当代人因为一件事争论无果，导致情绪的变化，可能就是所谓的小人了吧………
勤学多思有多难?
爱读书的人大概有一多半可能是“叶公好龙”，读书是一件优雅高尚的事情，所以我们可以“附庸风雅”，这个无法避免，甚至可以说，很多人读书的初衷就是“附庸风雅”，然而在学习的过程中改变了自身。但很多人停留在这个阶段，以读书为谈资，我是一个爱读书的人，我买了多少本书，我一年可以读几本书等等……可能你要反问一句：你在哪些书里有很好的体验，有丰富的收获。
然而还有很多人是“好读书，不求甚解”的，多少人以这句话捍卫自己粗糙的阅读，认为书里的东西不需要太过虚无地探讨，没这个必要。但如果你试图用书这种媒介来表达一种自己人生路上的体验，一些描述的时候，你就体验到写书人的体验了。
年轻人容易犯下的学习误区是学大教育网为大家带来的，这些学习上的误区是学生们容易犯的，希望上面的内容能给你们敲一下警钟。
