作为学生，他们的生活阅历相对比较浅，所以他们很容易在人际关系上发生矛盾，孩子如果发生矛盾情有可原因为他们比较小，但是作为我们家长应该如何来处理这些问题呢?
清华育才实验中学两名女生张菁和王依因一句玩笑话发生争执，王依的母亲竟带领姑父母等4人赶到学校兴师问罪，在学校政教处办公室里，他们把上前劝阻的班主任推倒在地后，疯狂殴打张菁及其好友蔡亭两名年仅17岁的少女长达10多分钟，致使张菁当场昏死过去。
事后，打人凶手中的3人被派出所拘留，两少女家长表示将上法院讨个“说法”。
对于这起殴打事件以及王依的母亲，笔者不想多费口舌，相信法律会有一个公证的判决。在此只想就家长如何面对孩子纠纷这个话题，说上几句。
小时候在农村，邻里孩子之间打架斗殴的事情如家常便饭。家长们遇到自家的孩子在打架，都是先把自己的孩子拉过来教训一顿，几乎是不问青红皂白，不管打架的缘由以及自己的孩子是不是有理，都是这样做。很少有护着自家孩子的家长，更不要说参与其中打别人的孩子了。大人打孩子，或者家长参与孩子的争斗，会被人瞧不起，是件很没面子的事情。所以，即便自己的孩子有理，打架时吃了亏，家长很心疼，也还是先批评自己孩子的不是，至多再去找对方的家长说一说。最后的结果极可能就是，双方家长相互谦让，相互道歉，一句“都是孩子嘛”，和和气气，一点都不影响邻里关系。
常言说“一只巴掌拍不响”，当孩子之间出现纠纷时，家长们首先管教自己的孩子，这不是什么吃亏的事，也不在于谦让，而在于让孩子认识自己身上存在的错误和不足，有利于他的成长进步。即便完全是对方的过错，也可以和对方家长坐下来协商解决，可以配合学校解决，学校解决不了的，还可通过法律途径解决。家长以武力参与孩子纠纷，无助于孩子之间的和解，反而会激化家长之间的矛盾，使原本孩子们之间的打打闹闹，变成了大人之间的恩恩怨怨，事情的性质变了，解决的难度也大了。而那些以武力征服别人孩子的家长们，不要洋洋得意，这种解决问题的方式，只会损害自己的形象，只会使自己的孩子被更多的同伴瞧不起。拿王依母亲毒打张菁这件事情来说，王依母亲等人的行为引起了众怒，当时全班学生都从教室冲出来试图救助张菁，事后同学们表示在事情未解决的情况下，拒绝上课。那么可以想想，王依母亲的这口恶气是出了，可王依以后在这个班里怎么做人?
从另一个角度讲，家长过分介入孩子纠纷，时时充当孩子的“保护伞”，容易造成孩子的依赖心理，不利于培养他们直面纠纷的勇气和解决纠纷的能力，反而会让他们变得更加有恃无恐，肆无忌惮。家长能“保护”孩子一时，能“保护”他一世吗?所以，让孩子自己面对纠纷、解决纠纷，在与同伴的吵吵闹闹中学会如何与人为善、如何化干戈为玉帛，才更利于孩子性情的锤炼和能力的提高。
近几年，校园暴力事件呈上升趋势，已引起人们的强烈不安。根治校园暴力，需要学校、家长和公安部门三方面的共同努力。大部分校园暴力事件都是由学生之间的纠纷引起的，家长们如何教育孩子正确解决纠纷，特别是家长们如何对待和处理孩子之间的纠纷，是避免学生纠纷升级和校园暴力的关键所在。学生纠纷拒绝家长的武力参与，拒绝恃强凌弱的暴力行为，家长们切不要对校园暴力推波助澜。
孩子之间的矛盾尽量让他们自己来解决，作为父母尽量不要去插足，你们给孩子最好的是教育指导的方式，让孩子自己去理解领悟，这样比自己去介入这件事情要好的多。
