在语文的学习中，古诗词是我们学习的重点，同时在考试中的分值比重也是很高，所以我们应该重视语文诗词的学习。想要学习好诗词，需要通过赏析进行学习。下面就是学大的专家为大家总结的临江仙元好问。
●临江仙
自洛阳往孟津道中作
元好问
今古北邙山下路，黄尘老尽英雄。
人生长恨水长东。
幽怀谁共语，远目送归鸿。
盖世功名将底用，从前错怨天公。
浩歌一曲酒千钟。
男儿行处是，未要论穷通。
元好问词作鉴赏
由词题不知，此词作于由洛阳赴孟津的途中。元好问自金宣宗兴定二年(1218)移家河南登封，此后一段时间行迹多在河南。作者触景伤感，吊古伤今，来抒发自己的怀抱。
北邙山，在河南洛阳县北。古代王侯公卿多葬此山，唐新乐府有《北邙行》，所以有“黄尘老尽英雄”的感慨。这里的“老尽”蕴含着作者对英雄不遇，空老京华的无限感伤，不由不发生人生长恨水长东“的慨叹”人生“句用李煜”自是人生长恨，水长东“句，但更为悲壮。作者的一腔幽怨无人共语，有英雄独立的悲凉，《远目送归鸿》有稽康”月送证鸿，手挥王弦“(《赠秀才入军》和贺铸的恨登山临水。和寄七弦桐，目送归鸿”)《六州歌头少年侠气》(意即有哀怨，又有不平之意。
上片言情，下片说理，英雄无奈，只好作自我宽慰语：“盖世功名将底用，从前错怨天公”。功名也只不过是过眼烟云，唯有洗歌美酒，天伦至爱，才是人间乐事呀。所以词最后，作者发出：“男儿行处是，未要论穷通”的感慨。这也正是他在收复失地，重返家园的理想行当国孝无恢复之谋的现实的矛盾之中，希望与失望情绪交织而构筑成情绪。
同学们了解了临江仙元好问，通过赏析可以帮助对这首词有更多的了解，帮助我们提高语文诗词学习技巧，这样在考试中才能取得好成绩。
